SU VARI SITI CHE SI INTERESSANO DI PROBLEMATICHE SCOLASTICHE E’ STATA RESA NOTA LA PRIMA BOZZA DEL D.L. RELATIVO ALL’INDIZIONE DEI PERCORSI ABILITANTI SPECIALI E L’ATTIVAZIONE DEL CONCORSO STRAORDINARIO
PRIMA DI TUTTO VOGLIAMO SOTTOLINEARE CHE SI TRATTA DI UNA BOZZA E CHE DOVRA’ ESSERE SOTTOPOSTA AL VAGLIO DEL CONSIGLIO DEI MINISTRI
SUCCESSIVAMENTE IL D.L. DOVRA’ ESSERE CONVERTITO IN LEGGE ENTRO 60 GIORNI DAI DUE RAMI DEL PARLAMENTO
IN SOSTANZA, TALE BOZZA SICURAMENTE SUBIRA’ ULTERIORI MODIFICHE.
SOLO DOPO L’APPROVAZIONE DEFINITIVA DA PARTE DEL PARLAMENTO, IL MIUR POTRA’ ATTIVARE I PAS E IL CONCORSO STRAORDINARIO
ATTESE LE NUMEROSE RICHIESTE, COMUNQUE, ESAMINIAMO NELLE LINEE ESSENZIALI TALE TESTO DI LEGGE
PAS (PERCORSO ABILITANTE SPECIALE)
Si prevede di bandire, entro il 2019, un percorso formativo abilitante straordinario, svolto presso le università, per conseguire l’abilitazione nelle scuole secondarie di primo e secondo grado.
Possono partecipare al percorso :
a) docenti che, per almeno tre anni scolastici, anche non consecutivi, tra il 2011/2012 e il 2018/2019 abbiano svolto, in ciascun anno, almeno 180 giorni complessivi di servizio oppure abbiano prestato servizio, senza soluzione di continuità, dal 1° febbraio fino al termine delle operazioni di scrutinio finale. Il servizio può essere stato effettuato, indifferentemente, in scuole statali, paritarie, centri di formazione professionale purchè l’insegnamento attenga a classi di concorso. Si precisa che il servizio deve essere stato prestato nelle scuole secondarie del sistema nazionale di istruzione in una classe di concorso non a esaurimento compresa tra quelle di cui all’articolo 2 DPR 19/2016, come modificato DM n. 259/2017, oppure nell’insegnamento di sostegno.
b) per coloro che sono in possesso del titolo di dottore di ricerca si prescinde dal predetto requisito di servizio.
c) Si prescinde altresì dal predetto requisito per i soggetti già ammessi a precedenti percorsi di tirocinio formativo attivo oppure precedenti percorsi formativi abilitanti speciali, e che non li abbiano condotti a termine per maternità o per ragioni di salute.
Ai fini del requisito di servizio, è preso in considerazione unicamente
E’ possibile partecipare alla procedura in un’unica regione per una sola classe di concorso non a esaurimento, compresa tra quelle alle quali possa accedere in base ai titoli di studio posseduti.
In ogni caso, come detto, occorrerà aspettare il decreto del MIUR con cui saranno disciplinati:
a) i termini e le modalità di presentazione delle istanze di partecipazione alla procedura;
b) i titoli valutabili e il relativo punteggio ai fini della determinazione dell’ordine di accesso ai percorsi universitari abilitanti, ferma restando la priorità per i soggetti ammessi a precedenti percorsi di tirocinio formativo attivo oppure precedenti percorsi formativi abilitanti speciali, e che non li abbiano condotti a termine per matemità o per ragioni di salute nonché per coloro che non siano già in possesso di abilitazione per alcuna classe di concorso;
c) le modalità di svolgimento e i contenuti dei percorsi universitari abilitanti il cui superamento comporta l’abilitazione all’esercizio della professione docente nella relativa classe di concorso, nonché la natura e le modalità di svolgimento e di valutazione della o delle prove intermedie e finali e il relativo punteggio minimo;
d) la composizione delle commissioni di valutazione delle prove;
e) l’ammontare dei diritti di segreteria dovuti per la partecipazione alla procedura
f) i contenuti del bando.
Non sarà possibile accedere a numero illimitato di posti nelle Università in quanto con decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca è annualmente determinato il contingente dei posti disponibili per la frequenza dei percorsi abilitanti speciali tenuto conto anche della disponibilità ricettiva delle università, sino a esaurimento dei partecipanti.
Ciascuna università determina l’importo che i docenti dovranno versare per partecipare ai predetti PAS dAl termine del percorso si consegue solo l’abilitazione senza possibilità di inserimento in graduatorie per l’immissione in ruolo.
CONCORSO STRAORDINARIO
Il Governo si impegna a bandire entro il 2019 una procedura straordinaria finalizzata all’immissione in ruolo nelle scuole secondarie di primo e secondo grado
A tale procedura è riservato, in ciascuna regione e classe di concorso, il 50% dei posti complessivi per le scuole secondarie di primo e secondo grado e per gli anni scolastici 2020/2021, 2021/2022 e 2022/2023.
La procedura è organizzata a livello regionale ed è finalizzata alla definizione di una graduatoria di merito distinta per regione e classe di concorso della scuola secondaria, nonché per l’insegnamento di sostegno nella scuola secondaria.
REQUISITO
La partecipazione alla procedura è riservata ai docenti che, per almeno tre anni scolastici, anche non consecutivi, tra il 2011/2012 e il 2018/2019, abbiano svolto, in ciascun anno, almeno 180 giorni complessivi di servizio, oppure abbiano prestato servizio senza soluzione di continuità dal 1° febbraio fino al termine delle operazioni di scrutinio finale. Ai fini del requisito di servizio è preso in considerazione unicamente il servizio prestato nelle scuole secondarie statali in una classe di concorso non a esaurimento compresa tra quelle di cui al DPR 19/2016, come modificato dal DM 259/2017, oppure nell’insegnamento del sostegno.
Ciascun soggetto può partecipare alla procedura straordinaria in un’unica regione per il sostegno oppure, in alternativa, per una sola classe di concorso, purché abbia maturato, in entrambi i casi, almeno un anno di servizio specifico nella stessa classe di concorso\tipologia di posto per cui intende partecipare.
Per la partecipazione ai posti di sostegno è richiesto l’ulteriore requisito del possesso della relativa specializzazione su sostegno.
PROVA D’ESAME La procedura straordinario prevede:
a) lo svolgimento di una prova scritta da svolgere al computer e una orale;
b) la formazione di una graduatoria, sulla base del punteggio riportato nelle prove suddette (scritta e orale) e della valutazione dei titoli, nel limite dei posti banditi;
c) il conseguimento dell’abilitazione all°esercizio della professione docente per tutti coloro che si posizionano nella graduatoria
d) l’ammissione al percorso annuale di formazione iniziale e prova e la successiva eventuale immissione in ruolo nel limite annuale dei posti, dei soggetti collocati nelle graduatorie.
Il MIUR definirà:
a) i termini e le modalità di presentazione delle istanze di partecipazione alla procedura straordinaria;
b) i contenuti e le modalità di espletamento e di valutazione delle prove, nonché il punteggio minimo, non inferiore a 6 decimi, da conseguire nella prova scritta al fine di accedere alla successiva prova orale;
c) i titoli valutabili e il punteggio a essi attribuibile;
d) i posti disponibili, per ciascuna regione e classe di concorso;
e) la composizione delle commissioni di valutazione delle prove;
ƒ) L’ammontare dei diritti di segreteria dovuti per la partecipazione alla procedura, determinato in maniera da coprire integralmente ogni onere derivante dall’organizzazione della medesima.
ATTENZIONE
PROROGA DI UN ULTERIORE ANNO VALIDITA’ CONCORSI 2016
Il decreto legge prevede anche che le graduatorie del concorso 2016 (c.d. GM 2016) conservano la loro validità per un ulteriore anno, oltre alla proroga di un ulteriore anno già disposta dall’articolo 1, comma 603, della legge 27 dicembre 2017, n. 205.
In sostanza le predette graduatorie hanno ora validità quinquennale in luogo della tradizionale validità triennale.
