PUBBLICATO IN G.U. IL CONCORSO ORDINARIO A POSTI DI DIRIGENTE SCOLASTICO

É stato pubblicato il bando del concorso ordinario per titoli ed esami per il reclutamento di n. 587 dirigenti scolastici nei ruoli regionali presso le istituzioni scolastiche statali. Le domande potranno essere presentate fino al 17 Gennaio 2024 ore 23:59. REQUISITI DI ACCESSO Alla procedura selettiva è ammesso a partecipare il personale docente ed educativo delle … Leggi tutto

CHIARIMENTI MINISTERO SU ACCESSO CLASSI DI CONCORSO CONCORSO STRAORDINARIO TER SCUOLA SECONDARIA

D: In relazione ai titoli di accesso alla classe di concorso A-08 – Discipline geometriche, architettura, design d’arredamento e scenotecnica, di cui alla tabella A allegata al DPR 14 febbraio 2016 n. 19, per le lauree LS 3/LM 3 Architettura del paesaggio e LS 4/LM 4 Architettura e ingegneria edile- architettura trova applicazione la sola … Leggi tutto

BANDO DI CONCORSO STRAORDINARIO TER: PRESENTAZIONE DOMANDE DALL’11 DICEMBRE 2023 AL 9 GENNAIO 2024

IL MIM ha provveduto, finalmente, a pubblicare il tanto atteso bando del concorso docenti 2023, la prima procedura prevista dalla fase transitoria del Pnrr, ossia il cosiddetto CONCORSO STRAORDINARIO TER PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO.  Le domande PER LA SCUOLA SECONDARIA si possono inoltrare dall’11 dicembre fino al 9 gennaio. I … Leggi tutto

DECRETO CAIVANO – Legge 13 novembre 2023, n. 159 – INTERVENTI PER LA SCUOLA –

Nella G.U. Serie Generale n. 266 del 14 novembre è stata pubblicata la Legge 13 novembre 2023, n. 159 di conversione, con modificazioni, del decreto-legge n. 123/2023 (cd. Decreto Caivano), recante misure urgenti di contrasto al disagio giovanile, alla povertà educativa e alla criminalità minorile, nonché per la sicurezza dei minori in ambito digitale. Il … Leggi tutto

IL DOCENTE UTILIZZATO PER IL MIGLIORAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA (COSIDDETTO POTENZIAMENTO) NON E’ UN TAPPABUCHI!!

Sin dal 2019, abbiamo quasi annualmente trattato il tema dell’utilizzo del docente individuato per svolgere attività inerenti al miglioramento dell’offerta formativa (cosiddetto potenziamento – uso improprio di dicitura), censurando l’assunto e l’utilizzo di detto docente esclusivamente per coprire supplenze o come vero e proprio “tappabuchi” al bisogno. Una considerazione del ruolo del docente deprofessionalizzata e … Leggi tutto