PARTE IL VI CICLO PER L’AMMISSIONE AI CORSI PER IL CONSEGUIMENTO DEL TITOLO DI SOSTEGNO- 6000 POSTI DA DISTRIBUIRE FRA LE UNIVERSITA’ CHE NE FARANNO RICHIESTA Il Ministero dell’economia e delle finanze, come si ricorderà, con nota prot. 13870 del 24 gennaio 2019 autorizzò l’istituzione per il triennio 2018-2021 del numero complessivo di 40.000 posti … Leggi tutto
E si continua a navigare a vista….con ritardi….superficialità….e dichiarazioni contraddittorie all’interno del governo e dei responsabili del Comitato Tecnico Scientifico. Ad oggi, alla pervicace decisione della Azzolina di riaprire a le scuole, fa riscontro, viceversa, le dichiarazioni proprio dell’organo tecnico sanitario che dovrebbe supportare le scelte del governo. Infatti, il Comitato Tecnico Scientifico (CTS) è … Leggi tutto
Dopo tanto parlare e scontri continui, ancora in atto, nel Governo, finalmente viene alla luce la prima bozza del “Piano nazionale di Ripresa e resilienza” messa a punto dal Governo per l’utilizzo delle risorse del Recovery Fund. Viene affermato, anche in maniera alquanto esplicita, che se si intende modernizzare l’economia occorre dare una scolta per … Leggi tutto
Conosciamo le motivazioni ufficiali della scelta di riaprire le scuole e tenerle aperte: la didattica a distanza produce danni irreparabili nelle giovani generazioni. Schiere di esperti di vari settori hanno offerto il loro esimio parere a sostegno dell’apertura. Della scuola, si sa, parlano sempre soltanto coloro che non vi lavorano. Le vere motivazioni possiamo solo … Leggi tutto
Molti dipendenti in servizio nella scuola ed appartenenti ai profili professionali del personale ata ci hanno chiesto delucidazioni in merito all’applicazione dell’art. 31 del CCNL 2016\2018. Infatti al personale ATA con contratto a tempo indeterminato vengono concessi, a domanda, 18 ore di permesso retribuito nell’anno scolastico, per motivi personali o familiari, documentati anche mediante autocertificazione. Tali permessi … Leggi tutto
Sono sempre più le segnalazioni e i quesiti che ci vengono sottoposti in ordine a comportamenti discordanti riscontrabili nelle scuole relativamente all’applicazione del fondo per la valorizzazione del personale; in particolare il quesito riguarda l’eventuale partecipazione al fondo da parte dei Direttori dei Servizi Generali e Amministrativi da attuare in sede di contrattazione d’istituto. In … Leggi tutto